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Hoy se realizó en la Legislatura de Mendoza una reunión con 500 jóvenes estudiantes secundarios, para dialogar sobre políticas públicas inclusivas y no discriminatorias.

La idea de los organizadores del evento (Red de Organizaciones Juveniles) fue que los candidatos desarrollemos nuestra propuesta y luego escuchamos a los jóvenes.

Concurrí con Gabriela Azzoni, candidata a Senadora Nacional en segundo lugar, y analizamos los proyectos del PD sobre una escuela inclusiva, una educación que apunte a formar en un oficio, condiciones para acceder al primer empleo, el problema de la drogadicción y la seguridad.

Los jóvenes y los niños de hoy, son quienes incidirán fuertemente en los próximos 40 años de nuestra vida económica, social y política. No podemos hacernos los distraídos con ellos, debemos formarlos y prepararlos para los desafíos que enfrentarán.

Invitamos a los chicos a ir al Bustelo el martes 23 a las 20,00 horas al encuenro ESCUCHATE ESCUCHAME que organiza el PD.

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Este proyecto de Ley tiene como finalidad autorizar a la Dirección General de Escuelas (DGE), para la adquisición de computadoras portátiles con acceso a internet para todos los alumnos de 1er y 2do grado de las escuelas primarias de gestión estatal de todo el ámbito provincial.

 

 

 

 

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Si lo intentamos, podemos.

Es imprescindible crear un ámbito de debate y consenso, tendientes a crear las bases de la “Mendoza 2025”, con el propósito de generar las Políticas de Estado que la provincia necesita, superando diferencias partidarias y diseñando políticas que trasciendan la duración de los mandatos de gobiernos.

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Este proyecto tuvo como objetivo preservar aulas de enseñanza en beneficio de alumnos y maestros de la comunidad educativa de San Rafael. Sigue leyendo

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Las causas que aleguen las instituciones educativas para negar la inscripción o la reinscripción, deberán fundarse en condiciones objetivas de admisión y no podrán ser contrarias a los derechos reconocidos en la Constitución Nacional y a los pactos a los que la Nación Argentina adhiere. No pudiendo fundarse tal decisión  en la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres. Sigue leyendo

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